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面試熱點:小小“救命文檔”裏的大寫中國進入閲讀模式

面試熱點:小小“救命文檔”裏的大寫中國 進入閲讀模式 點我諮詢

2021-10-08 08:02:00| 來源:菜鳥集運地址 楊曉月
 熱點背景 

前段時間,H省暴雨成災,讓全國的目光聚焦在中原大地,一份命名為“待救援人員信息”的線上文檔在網絡傳播,刷屏朋友圈。短短24小時之內,這份文檔已有250多萬次訪問量,1000多條關於H省洪災的求助信息和救援力量一起湧入這份文檔。從最開始的一個小小表格,到民間救援信息收集對接的平台,這份在線文檔被網友稱作“救命文檔”。

 模擬試題 

H省暴雨救援期間。一份命名為“待救援人員信息”的線上文檔在網絡傳播,刷屏朋友圈,幫助進行人員解救工作,被稱作“救命文檔”。對此,你怎麼看?

參考答案

(一)概括提煉話題,表明觀點。

突如其來的H省的暴雨引發了全國的關注,一個個數字令全國人民揪心。“救命文檔”的傳播在救援當中起到了極大的幫助。這樣的信息對接、供需匹配在肆虐的暴雨和洪水風暴中顯得格外動人,讓人倍感温暖。

(二)結合實際,分析積極意義。

1.“救命文檔”中每一次信息的發佈、每一個條目的更新,背後映射的都是救援行動、關愛舉動的給力,是H省暴雨中的希望,也彰顯出了全國一心,團結救援的力量。

2.“救命文檔”的編輯給民眾帶來了生命的光芒。如在暴雨之中發高燒的女生,八十多歲高齡的老人和被困一天的嬰兒、被困幾小時的孕婦等等,被文檔的轉發所拯救。

3.“救命文檔”的創建者是一名H省籍的大學生,他的舉動更是展現了關愛家鄉,回報家鄉,為家鄉民眾無私貢獻的高尚情懷,展現了青春最美麗的模樣,是值得每個青年人每個國人學習的楷模。

4.“救命文檔”的背後展現的是互聯網技術的進步和創新驅動的力量,彰顯了救助方法的創新,背後彰顯的更是綜合國力的提升。

(三)談踐行。

1.作為青年人,我們要汲取經驗,善學善用,回報家鄉。充分利用自身的知識為家鄉、國家的發展做出努力。如,主動學習掌握最新的科學技術,瞭解國家的新聞社會的熱點,將自身的理論學習應用於社會實踐之中。

2.號召宣傳和學習“救命文檔”中的楷模精神。向文檔的創建者和每一位填寫、轉發甚至參與救援的工作人員致敬,學習他們無私無畏的偉大情懷,媒體也要加大對於暴雨中正面事件的曝光,號召民眾向他們看齊。

3.團結一心,共度災情。全國人民更應該團結起來,從一份小的“救命文檔”開始,團結一切可團結的力量,在疫情、暴雨、洪水等天災面前不畏困苦,緊密聯繫,迎難而上,戰勝災情,展現中國力量,書寫中國精神。


(責任編輯:zs)
THE END  

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